“我只是一名普通教师，但我深知责任与担当精神会成为孩子们最好的教科书。”这话出自一位在讲台默默耕耘了29年的初中生物老师之口。疫情防控期间，他以校为家，将个人安危置之度外，用实际行动诠释了人民教师的大爱与担当。

他就是石台县第二中学教师、总务处主任——田文兵。作为有着20年党龄的老党员、老教师，他一直把学生的健康成长作为自己的首要职责，在这次疫情防控阻击战中更是冲锋在前，默默践行着一名党员教师的初心和使命。1月23日，武汉封城。时值春节前夕，人员流动大。得知这一消息的田文兵敏感地意识到问题的严重性。作为一名生物教师，他懂得传染病的防控最根本的就是要防患于未然，筑牢阻断疫情输入的防火墙。于是他立即前往学校，封闭了学校运动场乃至整个校园。2月5日，该校领导班子召开专题会议，会上重点探讨了疫情防控措施。田文兵作为总务处主任，会后立即制定疫情防控应急预案，及时采购防护物资；给门卫室配备了体温枪和消毒液，对所有必须出入校园的人员进行问询、测温、登记，并要求必须戴好口罩方可进校。

疫情时期的田文兵又多了一重身份，那就是义务“消毒员”。每天，他都坚持对校园进行全方位消毒，对有人员活动的办公场所等区域增加消毒频次，对门把手、水龙头等手触部位进行擦拭消毒……虽然事务琐碎繁杂，但他做得细致入微，做得不厌其烦，做得任劳任怨。空旷的校园里，人们总能看到一个清瘦的身影拿着橙色喷壶穿梭在楼道、值班室、洗手间……

新冠肺炎疫情发生后，人们都在居家隔离，唯独田文兵很少在家。除了执行社区值班、下乡走访等临时任务，其余时间他都守在学校。无论刮风下雨，无论晴暖严寒，他都是每天早晨7点来到学校。在大多数人的认识里，可能会觉得疫情期间封闭的学校应该无事可做，其实对于总务主任来说，每天要做的事实在是太多了，负责学校安全、补充防控物资、整理各种资料、上报各项数据、监管协调基建……他说，学校是人员高度聚集场所，如何确保开学后学校疫情防控万无一失，是他每天都在思考的问题。他常常在脑海中一遍遍模拟学生进校后的一日流程，总担心百密会有一疏……临近中午，他匆匆回家吃完饭后，又立即赶回学校。每天忙完一切，已是晚上10点了。

疫情防控期间，为确保师生生命安全和身体健康，根据中央和省、市教育部门部署，学校实行“停课不停学、不停教”。为确保所有学生均能平等享受教育资源，田文兵和总务处的同事积极联系对接移动、电信、安广等部门。线上开课后，他又下乡走访了61户贫困学生家庭，实地了解学生的学习状况，解决他们的实际困难，帮助解决学生的知识疑点和难点。

走访过程中，田文兵受到了很大触动，也收获了很多感动。其中有一位家长在得知老师要来家访的消息后，特意从距家55公里的县城赶回家，半小时的交谈里，他充满感激。家长对孩子学习的重视和对学校工作的配合，让田文兵十分欣慰。但与此同时，田文兵也发现了不少问题，一些孩子的自律能力差，当他们独自在家的时候就会贪玩不学习。其中就有一个学生一下午用妈妈的手机玩游戏，并用“花呗”透支了700元钱，让本就家境贫困的妈妈十分恼怒。“我耐心地和孩子交谈了一个多小时，孩子从开始的敌视、抗拒到沉默不语，再到最后的落泪，让我再次感到教师肩上沉沉的责任。”田文兵表情凝重地说。

谈及疫情防控期间所做的工作，田文兵谦逊地表示：“我做的这些，其实根本不算什么。这次疫情给国家带来了深重的灾难，但我也真切地感受到祖国的强大、民族的团结以及社会的进步。不计报酬、齐心协力共同打好疫情防控阻击战是我们每个公民应尽的责任！”

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”从1991年走上教育岗位至今，现年51岁的田文兵已经在教师岗位深耕了近30载。在他的倾心培育下，一批批桃李茁壮成长，一批批学生走向更广阔的天地。如今，以校为家，始终守护着校园的田文兵，正以亲切的笑容迎接着学生们陆续归来。 （查丹丹）

(责任编辑：文明网编辑)

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