为精准掌握家庭经济困难学生线上学习情况，确保每位学生都能正常参加线上学习，近日池州生态经济学校组织开展了对建档立卡等家庭经济困难学生家访活动。

家访前，学校制定了活动方案，对活动内容、人员分组、注意事项等方面进行了详细的安排。根据活动方案，四个走访组在四位校领导的带领下分赴各乡镇随机走访建档立卡、孤儿、低保、残疾等家庭经济困难学生。

 

走访组每走进一位学生家中，都详细了解学生家中手机、网络等线上学习条件保障情况，查看学生线上学习实况，询问学生线上学习效果和教师上课情况，宣讲学校学生资助政策，并听取家长对学校学生资助工作和线上教学工作的意见和建议。在走访时，各走访人员还希望家长们能加强与学生沟通，帮助学生进行心理调适，叮嘱学生们加强体育锻炼，注意用眼健康。

疫情防控期间，该校多次对学生线上学习条件进行摸排，并帮助少数学生解决了无网络进行学习的问题。本次随机走访的63名家庭经济困难学生都具备有线上学习条件，真正实现了线上学习“一个都不能少”。（ 檀智）
 

(责任编辑：文明网编辑)

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