为培养学生爱绿、护绿的意识，营造良好的班级学习氛围，发挥环境育人的熏陶作用，创建一个温馨和谐的教室环境，近期少奇红小开展了“绿色教室”评比活动。

活动前，学校制定了详细的活动方案和评比标准。评委组将秉持公平公正原则，围绕环境卫生、板报布置、班级个性等方面对每个班级进行了评分。

青翠欲滴的盆栽植物，色彩斑斓的鲜花盆景，走进红军小学的教室里，让学生们在践行绿色环保生活的同时，逐步养成生态文明的意识，帮助学生养成爱观察爱环保的好习惯。

班主任老师认真组织，精心设计；同学们积极参与，用心布置。在师生的共同努力下，各班教室环境温馨如家。教室窗台上增添了美丽的绿色植物，整洁优美的教室环境，积极向上的班级文化，凝聚着师生的智慧和汗水，体现着师生的审美情趣和艺术才华，充分展现出生机盎然的班级风貌和积极向上的美好追求。

3月9日下午，由班主任组成的评委组对各个班级的布置进行了参观，从整体布局、卫生、板报和绿化等方面进行了量化打分。本次“绿色教室”评比活动，不仅培养了我们爱绿护绿的意识，而且增强了班级凝聚力，极大地丰富了校园文化。春天，绿色生态的种子深深根植于少奇红小每一位师生的心中。     

为创设良好卫生环境和学习环境，提高师生文明程度，近期学校自编的两首儿歌在校园里传唱开来！

(责任编辑：文明网编辑)

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