自开展乡村振兴工作以来，矶滩乡以保障人民群众切身利益为出发点，创新工作方式，结合基层实情，充分发挥“乡村振兴夜校”作用，使其成为推动基层治理、助力乡村振兴的“好帮手”。

政策宣传，让乡村振兴夜校有“高度”。近期，矶滩乡洪墩村举办的乡村振兴夜校，由政府副乡长领学了《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》，推动了乡村产业高质量发展的政策宣传。宣讲完毕，与会群众就推进乡村振兴、产业提升发展、人居环境整治、乡风文明建设等问题进行了现场提问，村两委成员认真听取、逐条记录，并结合国家政策及本村工作规划，现场答疑解释。矶滩乡洪墩村村民表示，“今天的收获很大，不但了解了中央一号文件中对于乡村振兴的政策，还对粮食安全问题，以及防止规模性返贫的底线等等有了新的认识。”

创新形式，让乡村振兴夜校有“深度”。矶滩乡塔坑村以乡村振兴夜校为载体，在学习内容上，注重紧扣乡村振兴任务，同时结合当前重点工作；在学习方式上，采取集中学习、交流座谈、专题宣讲、观看专题片等方式强化学习效果；在参与对象上，由乡党政主要负责同志、驻村工作队、乡村振兴办工作人员及村党组织书记主动承担学习教育责任，利用夜晚时间组织群众参加乡村振兴夜校，尽可能扩大受益面，提升参学率，力争让每户农民家庭都有一个政策“明白人”。通过夜校搭建宣传平台，深入宣传党的方针政策，让“幸福是奋斗出来的”精神入村入户、入脑入心。

善听民声，让乡村振兴夜校有“力度”。夜校推行以来，矶滩乡始终把群众之言作为得计于民、服务于民的关键所在，与群众交流重点突出“提问题、共商讨、理思路、抓落实”，大力推行“开门纳谏”，把政策要求、发展需求、群众诉求摆到桌上，动员鼓励群众积极主动说、实事求是说、聚焦问题说。以“百姓群众现场提问”“党员干部现场解答”的方式形成解决问题的共识。矶滩乡将继续发挥乡村振兴夜校的作用，使“夜校”成为联系干群的纽带、化解矛盾的桥梁、为民服务的阵地。（王淑贤）

(责任编辑：文明网编辑)

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