“村里下一步的产业发展如何推进？”“脱贫攻坚成果怎么巩固？”“乡村振兴有哪些突破口？”“美丽乡村建设还有哪些需要完善？”今年8月份以来，石台县小河镇来田村驻村工作队采取乡村振兴夜校的形式，一边向村民普及乡村振兴相关政策法规，一边收集村民对环境整治、产业发展的意见建议，发动村民参与到发展工作中来，共建美丽乡村，共谋乡村振兴。

来田村位于小河镇西北角，全村329户、1364人。全村区域面积9800亩，人均耕地0.43亩、山场5.86亩，资源匮乏、人口密集，曾经是石台县35个重点贫困村之一，建档立卡贫困户95户364人。脱贫攻坚过程中，村“两委”在各级党委政府的领导下，通过召开会议、“能人”访谈、重点交心等多种形式，充分调动广大党员、“明白人”的积极性，分析村情、集思广益、寻找脱贫攻坚、共同致富的有效路径。村“两委”一帮人，边干边摸索，越干越“开窍”，终于探索出一套符合村情的新路子，如期实现脱贫目标，于2017年提前出列。

日子越来越好，乡村越来越美，乡亲们改善生活环境和加快经济发展的积极性越来越高涨。“打赢脱贫攻坚战，走上了乡村振兴路，下一步我们农民该怎么做？”“我们家门口道路比较狭窄，车子开不进来，美丽乡村建设是否可以纳入来解决？”“我们村能不能像其它村一样，也走乡村旅游的路子？”……

为了帮助村民释疑解惑，听取村民意见建议，8月23日晚，来田村第一期乡村振兴夜校在村部会议室开课了。驻村工作队和村“两委”成员，以及各村民组长和部分村民代表参加。来田村党支部第一书记、驻村工作队队长周粲对各级党委政府关于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的相关政策法规进行了宣讲。同时，对来田村如何明晰切入点、着力点、突破点，走出一条“农业强、农民富、农村美”的乡村振兴之路，进行了分析。

“老师”讲得仔细，“学生”听得认真，却感到不够尽兴。课后，村民汪文双抢上前去问：“周队长，我还想了解一些关于养殖技术和农业生产技术方面的知识，夜校能不能传授啊？”周粲笑着答道：“接下来，我们将以村委会为‘中心阵地’、田间地头农户院坝为‘活动阵地’，采取定期流动授课的方式，送课到村组、到农户、到田间地头，宣传党的方针政策、普及法律知识、开展技能培训、培树新风正气。同时，我们还会持续优化教学安排、丰富课程内容，增加夜校办学的趣味性、实用性和针对性，保证夜校的内容大家都听得懂、学得会、用得上。”

周粲一席话，赢得乡亲们一片掌声。村民汪文占又问道：“我们家门口道路有点狭窄，车辆会车困难，这条道路能不能结合美丽乡村建设进行拓宽？”村党支部书记、村委会主任汪传保回答道：“村里已经开展了前期调研，在县有关部门的大力支持下，我们已申请了中心村美好乡村建设计划，打算开工修建人行道150米、拓宽村庄道路300米，解决大家的出行问题。”话音刚落，又是满堂喝彩。

乡村振兴夜校开课以来，来田村驻村工作队坚持“集中学习”与“个性学习”相结合，从大政方针、法律法规和思想文化等方面优化课程设置，将基层群众需求列入夜校培训计划，实施“订单式”教学，达到要什么、学什么，缺什么、补什么的目的。

针对党员流动性强、分布范围广、个体差异大、学习集中难等特点，来田村驻村工作队推行“党建+夜校”模式，实行“线上学习”与“线下学习”相结合，“线上线下”齐发力，利用微信群、“学习强国”平台，及时向党员推送学习资料，让大家离村不离党、学习不掉队，引导流动党员把学习成效转化为工作动力和工作成效，为乡村振兴贡献力量。

周粲表示，要将乡村振兴夜校办成政治上引领、思想上凝聚、行动上统一的“乡村大课堂”，不断为农民群众输送先进发展理念、文明生活方式和健康文化思想，成为乡镇振兴路上必不可少的“充电桩”和“加油站”。(池州日报  李玲)

(责任编辑：文明网编辑)

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